Киевские власти фиксируют значительное снижение уровня использования украинского языка в образовательных учреждениях столицы. Об этом сообщил заместитель руководителя Секретариата уполномоченного по защите государственного языка Сергей Сиротенко, комментируя результаты мониторингового исследования, проведённого Государственной службой качества образования Украины совместно с аппаратом языкового омбудсмена. Исследование проходило в апреле–мае 2025 года и стало уже третьим циклом проверки соблюдения языкового законодательства в школах.
По словам Сиротенко, мониторинг позволил не только оценить формальное исполнение закона, но и выявить реальные тенденции в использовании украинского языка в образовательной среде. Результаты показали, что в столичных школах наблюдается выраженная тенденция к снижению уровня украинизации, а учащиеся и преподаватели всё чаще переходят на русский язык в повседневном общении.
По данным исследования, 24% учителей Киева во время уроков нарушают языковое законодательство, применяя негосударственный язык. На переменах эта цифра достигает 40%. Для сравнения, средние показатели по Украине составляют соответственно 14% и 21%. При этом сами школьники также демонстрируют невысокий уровень использования украинского языка: 66% учеников признались, что на уроках говорят на другом языке, а во время перерывов — 82%. Только 18% столичных школьников заявили, что полностью используют украинский язык в общении.
Сиротенко подчеркнул, что количество официальных жалоб на нарушения языкового законодательства в сфере образования невелико — около 5% от общего числа обращений, поступающих к уполномоченному. Однако это, по его словам, не отражает реальной картины, так как родители и дети часто не фиксируют нарушения, стремясь избегать конфликтов с учителями.
Представитель языкового омбудсмена отметил, что Киев можно отнести к «обрусевшим регионам» Украины. По его словам, ситуация в столице отличается даже от общенациональных показателей: молодое поколение здесь чаще использует русский язык, чем их родители. Сиротенко назвал это «признаком серьёзного влияния России», которое, по его словам, проявляется через интернет, социальные сети и медийное пространство, формируя у школьников устойчивые языковые привычки.
Заместитель руководителя Секретариата Уполномоченного также высказался в поддержку законопроекта №13072 «О внесении изменений в некоторые законы относительно использования языка в образовательном процессе». Он отметил, что документ позволит «создать правовые основания для воздействия на родителей и учащихся», а также чётко определить, что представляет собой украиноязычная образовательная среда и какие языковые нормы должны действовать в учебных заведениях.
Кроме того, Сиротенко призвал организовать системную работу по правовому и ценностному просвещению педагогов и учащихся, а также усилить внутренний контроль в образовательных учреждениях. По его словам, руководители школ обязаны обеспечивать исполнение языкового законодательства и несут персональную ответственность за соблюдение требований закона о государственном языке.
